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当孩子说“妈妈，我不想学围棋了”，我们该怎么办？
当孩子说“妈妈，我不想学围棋了”，我们该怎么办？
其实很多时候孩子并非不爱下棋,而是一想到要下棋，内心就会涌起一种沮丧和苦恼，这种感觉完全是不能自控的。
孩子所说的失去兴趣，基本都是因为总是输棋才不喜欢学习围棋的。
经常输棋的孩子都有一种自卑感，觉得自己不行。所以对于孩子来说，成功的体验，才是培养兴趣的最好养料。
对于已经输过几次，开始进入负面情绪的孩子来说，老师与家长光用嘴上鼓励是远远不够的，这时需要创造机会让孩子赢一次，就找到了负面情绪的突破口，以后孩子的下棋态度一定会有很大的改观。
具体方法是，假如孩子在网上下棋总是输棋，很大程度上是因为注册的时候把级位注册的太高了，这个时候就可以和老师协商，重新注册适合的级位。如果是在线下教室总是输棋，那么也可以和老师协商，换到合适的班级。
在家里的时候，家长也可以扮演对手，让孩子多赢自己几局，也可以扮演学生，让孩子当老师给自己上课。这都是有效提升孩子对围棋的兴趣的好办法。
值得注意的是，当孩子赢棋时，老师与父母要注意多表扬过程而不是结果（例如孩子赢了一盘棋，家长应该表扬：你在下棋时好认真呀，所以能战胜对手，对吗。而不是简单粗暴的表扬：你赢了吗，真不错）。
口头表扬要及时，但是物质奖励一定要延迟满足，可以采取积分制，比如输一局积累2分，赢一局积累5分，对局态度端正可以额外加2分，等到50分的时候，就允许他做一件自己想做的事、看一场一直想看的电影、买一本他最喜欢的书等等，这样是给孩子最好的引导。
在表扬时，注意要真诚，看着他的眼睛，切记不可随便应付式的表扬，孩子会有感觉的。
孩子对任何事情的兴趣都来自于成就感，而成就感又和信心密不可分。有了这两者，兴趣自然就回来了。
